Словарь лексических трудностей онлайн. Большой юридический словарь

Словарь антонимов русского языка.

Л. А. Введенская

Издательство: "АСТ, Астрель" (2004), 448 стр.

Цель словаря - познакомить читателей с системой русских антонимов - слов с противоположным значением, образующих пары. Словарная статья состоит из антонимической пары; толкования каждого ее члена; иллюстративного материала (цитаты, речения, пословицы). Синонимичные пары антонимов образуют гнездо. Если многозначное слово вступает в антонимические отношения с разными словами, то каждая пара антонимов дается отдельно и ее члены помечаются цифровым индексом. Словарь снабжен алфавитным указателем. Адресован преподавателям вузов, школ и гимназий, студентам-гуманитариям. Полезен переводчикам, журналистам, писателям и редакторам. Представляет интерес для любителей русского языка.

Пример:

Вредный – полезный.

Словарь устойчивых сравнений русского языка.

Огольцев В.М.

Издательства: АСТ, 2001 год

В словаре профессора В.М.Огольцева впервые в истории отечественной и зарубежной лексикографии собрано около 1500 наиболее употребительных образных сравнений. Эта существенная часть русской фразеологии до сих пор не находила в таком объеме своего отражения в словарях. Книга рассчитана на преподавателей и студентов, филологов, редакторов, переводчиков, журналистов, писателей, а также на всех, заинтересованных в повышении культуры собственной речи.

Например:

Ворон. Как (словно, точно) ворон. Мн.ч.

1. Черный. О человеке – смуглом, черноволосом.

2. Мрачный, угрюмый.

3. Каркать – назойливо повторять что-либо, неприятное.

Словарь паронимов русского языка.

Ю. А. Бельчиков, М. С. ПанюшеваИздатели: АСТ, Астрель, год выпуска 2007, 464 страниц

В словаре представлено более 200 рядов паронимов - слов, похожих по звучанию и близких, но не тождественных, по значению. Статья включает толкование слова, его грамматическую характеристику, образец употребления в литературе, подробно разъясняются смысловые различия каждого паронима одного паронимического ряда. Кроме того, даны примеры возможных ошибок, возникающих из-за неправильного употребления паронимов. Словарь предназначен для школьников, студентов, переводчиков, журналистов, филологов, всех, интересующихся проблемами русского языка.

Пример:

Абонемент – документ, предоставляющий право на пользование чем-либо, обслуживание, а также само такое право.

Абонент – тот, кто пользуется абонементом, а также клиент некоторых коммуникабельных служб.

Словарь синонимов русского языка.

Александрова З.Е.

11-е изд., перераб. и доп. - М.: Русский язык, 2001. - 568 с.

Словарь содержит около 11 тыс. синонимических рядов, состоящих из слов и словосочетаний, тождественных или близких по значению. Словарь подсказывает читателю, как избежать повторения одного и того же слова в тексте, чем его можно заменить. При многих синонимах указывается их сочетаемость и стилистическая принадлежность. Настоящее издание является 11-м, переработанным и дополненным изданием.

В качестве приложений в словарь включены списки образных синонимов некоторых географических названий и имен знаменитых людей.

Словарь рассчитан на писателей, переводчиков, журналистов, редакторов, а также на всех, кто стремится овладеть богатством русского языка.

Пример:

Безветренный – тихий, штилевой.

Словарь омонимов русского языка.

О. С. Ахманова

Издательство: Русский язык, 1976 г., 448 стр.Тираж: 85000 экз.

Словарь омонимов русского языка, издающийся впервые, представляет собой итог многолетней исследовательской работы автора в области омонимии. Словарь включает свыше 2000 словарных статей, содержащих пары или группы омонимов (слов, совпавших по звучанию в результате языковых процессов, например, коса - "волосы", коса - "орудие для косьбы" и коса - "отмель"). В словарной статье содержатся указания на тип образования омонимов, а также грамматические, стилистические и др. сведения, подчеркивающие противопоставленность омонимов. Омонимы снабжены переводами на английский, французский и немецкий языки.

Пример:

а) Бровастый, надбровный.

б) Дороги, железнодорожного полотна.

Словарь трудностей русского языка.

Розенталь Д.Э., Теленкова М.А.

3-е изд. - М.: Айрис-пресс, 2003. - 832 с.

Настоящий словарь является исправленным и дополненным изданием. В нем собрано около 20 000 слов, представляющих трудности различного характера. Читатель получит справку о написании, произношении, формообразовании слова, узнает грамматическую и стилистическую характеристику слова, возможную сочетаемость, управление, а также правильность употребления слова.

Словарь предназначен для школьников, а также для всех, кто стремится повысить свою грамотность и культуру речи.

Пример:

Баба-яга, бабы- яги.

"Толковый словарь русского языка".

Ожегов С.И.совместно с Н. Ю. Шведовой.

Толковый словарь русского языка содержит 80 000 слов и фразеологических выражений (считая заголовочные слова, производные слова), помещенные в словообразовательном гнезде, и фразеологические выражения и идиомы. Слова и фразеологизмы, заключенные в словаре, относятся к общелитературной русской лексике, а также к взаимодействующим с ней специальным сферам языка; в словаре широко представлена также просторечная лексика, употребительная в литературе и в разговорной речи. Словарная статья включает толкование значения, характеристику строения многозначно го слова, примеры употребления, сведения о сочетаемости слова, грамматические и акцентологические (в необходимых случаях также орфоэпические) характеристики слова. Словарная статья сопровождается описанием тех фразеологических выражений, которые порождены этим словом либо так или иначе с ним связаны.

Пример:

АВРАЛ, -а, м. 1. Спешная (по специальному заданию или по тревоге) работа на судне всей командой. 2. перен. Выполняемая всем коллективом спешная работа (разг.). || прил. авральный, -ая, -ое.

Орфографический словарь.

Редактор: Трушина ИринаИздательство: Вако, 2010 г. Жанр: Словари русского языка для школьников. Страниц: 288 .

Словарь содержит более 20 000 слов и словосочетаний, написание которых может вызвать затруднения. В словарь вошла общеупотребительная лексика современного русского литературного языка. Кроме того, в него включены многие современные общественно-политические, научно-технические, спортивные и другие термины, слова из области литературы и искусства, культуры, экономики, торговли, а также из живой разговорной речи. Словарные единицы даются в их нормативном написании с указанием ударений и необходимой грамматической информации. При омонимах, паронимах и устаревших словах даются краткие толкования. В приложении приведен список географических названий.

Словарь предназначен учителям, учащимся средней и старшей школы, а также всем, кто хочет правильно говорить и писать по-русски.

Пример:

Политрук,-а,м.

Для оперативного решения целого ряда практических языковых проблем рациональным оказывается обращение к комплексному типу ортологических словарей - специальным словарям трудностей. Отбор материала в них осуществляется на основе обобщения наблюдений над речью носителей языка, языком средств массовой информации.

Словари трудностей отражают разные стороны бытования слов. Сопоставление ортологических словарей, созданных в разное время, позволяет делать определённые выводы о динамике языковой нормы, о статусе вариантов, их предпочтительности в тот или иной период развития языка.

Лексикографическим изданием, дающим общую характеристику грамматических вариантов слов, является словарь Л.К. Граудиной, В.А. Ицковича и Л.П. Катлинской «Грамматическая правильность русской речи», который содержит систематизированную сводку наиболее употребительных вариантов (грамматических), отражающих нормы литературного языка (по состоянию на 70-е гг. XX в.) в их стилистическом разнообразии. Особое внимание уделено случаям вариантности, возникающим в практике использования грамматических форм и конструкций. Приводятся статистические показатели употребления вариантов в речи, развёрнутый комментарий к каждому типу вариантов, библиография специальных трудов и справочников. Сопоставление первого и последующих изданий этого словаря, а также других ортологических словарей выразительно демонстрирует динамику грамматических норм.

На вариантность слов и форм ориентирован и словарь «Трудности словоупотребления и варианты норм русского литературного языка», созданный под редакцией К. С. Горбачевича. В нём представлена характеристика тех языковых фактов, которые нуждаются в оценке с точки зрения правильности, уместности или неуместности употребления. Основной задачей словаря является оценка вариантов слов и форм слова, сосуществующих в пределах норм современного русского литературного языка. В этих случаях словарь даёт ответ на вопросы, какой из вариантов предпочтительнее в современном литературном языке, каковы стилистические (функциональные) или грамматические различия данных вариантов, где и когда следует употреблять тот или иной вариант. Другая задача словаря состоит в предупреждении типичных, распространённых в речи ошибок (грамматических, стилистических, семантических и др.). Широкий спектр трудностей - орфоэпических, орфографических, трудностей в словоупотреблении, словообразовании, образовании отдельных грамматических форм - представлен в «Словаре трудностей русского языка» Д.Э. Розенталя и М.А. Теленковой.

Словарь-справочник «Правильность русской речи» посвящён самым типичным трудностям современного словоупотребления (смешение однокоренных слов, синонимов, неправильное расширение границ сочетаемости слов, неуместное включение в текст стилистически окрашенных слов и т.д.), ошибкам в употреблении устойчивых сочетаний слов, нарушениям норм управления.

В «Словаре ошибок русского языка» его автор Г.А. Крылов приводит примеры ошибок, допускаемых носителями языка в устной и письменной речи (они представлены в словаре в зачёркнутом виде), и предлагает правильный вариант с кратким объяснением. Например:

Ландшафт, согласно словарям, одно из значений этого слова - «общий вид местности», а потому нередко встречающееся сочетание ландшафт местности следует отнести к разряду недопустимых - существительное ландшафт самодостаточно.

Словарь «Трудности русского языка», адресованный журналистам, посвящён трудным вопросам различения близких по значению слов (выверить - проверить , зачинатель - зачинщик ), употреблению стилистически ограниченных слов (зависнуть , отснять , посланец ), синтаксической сочетаемости (например, сказаться в чём и сказаться на чём) и др.

В комплексном справочнике Т.Ф. Ивановой и Т.А. Черкасовой «Русская речь в эфире» содержатся трудные случаи формообразования, ударения, произношения и употребления слов, приводятся наиболее употребительные в СМИ имена собственные, даются русские эквиваленты иноязычных слов и выражений.

«Словарь русского литературного словоупотребления» (редактор Г.П. Ижакевич) регистрирует трудности и предупреждает неправильности, возникающие в русской устной и письменной речи как на основной территории функционирования русского языка (под воздействием городского просторечия и диалектов, в частности южнорусских), так и в условиях украинско-русского и русско-украинского двуязычия. Словарь описывает языковые факты, нуждающиеся в оценке с точки зрения правильности или неправильности употребления в определённой речевой ситуации и вызывающие трудности в области семантики, акцентологии, произношения, словоупотребления и грамматической характеристики.

Опытом учебного аспектного лексикографического пособия является «Словарь грамматических трудностей русского языка» Т.Ф. Ефремовой и В. Г. Костомарова. Он представляет собой лингвистическое описание в учебных целях сложных явлений русской морфологии. К грамматически трудному материалу авторы относят языковые факты двух разновидностей. Во-первых, это явления, представляющие сложности и для носителей русского языка: 1) существование вариантных форм, 2) нестандартное образование форм, 3) различие форм в зависимости от значения или лексической сочетаемости соответствующих слов, 4) расхождение в семантике соотносимых форм, 5) отсутствие или неупотребительность отдельных, обязательных с точки зрения русской языковой системы форм, 6) определение рода несклоняемых существительных, 7) согласование склоняемых нарицательных слов общего рода, 8) согласование существительных мужского рода, используемых для называния лиц женского пола. Во-вторых, это явления, трудные главным образом для изучающих русский язык как неродной:

1) передвижение ударения, 2) чередование гласных и (или) согласных, 3) возможность или необходимость выбора формообразующей единицы, 4) закономерное с точки зрения русской языковой системы отсутствие отдельных форм.

Полезен для практического использования универсальный словарь-справочник Л. И. Скворцова «Культура русской речи», призванный дать ответы на самые актуальные вопросы по культуре речи. Он состоит из двух основных разделов: словаря произношения, ударения и формообразования и словаря фразеологии, словоупотребления, согласования и управления.

В словаре «Лексические трудности русского языка» собраны слова, представляющие трудности для читающего и пишущего. В нём, помимо устаревшей лексики (об этом см. в следующем разделе), представлены книжные слова (дискриминация, коалиция, ирреальный), лексика высокого стиля (глашатай, ниспровергать), некоторые диалектные слова, широко представленные в художественной литературе {бирюк, курень), слова ряда тематических групп: лексика из области науки, культовая лексика, военная лексика, названия племён и народностей, названия судов, названия мастей животных и т.п.

Словарь-справочник «Различай слова» Э.Д. Головиной рассматривает характерные для устной и письменной речи трудные случаи употребления слов, сходных по значению или форме. В словаре представлены синонимы (муж - супруг , виновный - виноватый ), так называемые психологические синонимы, являющиеся сближениями слов по смежности понятий, в том числе родо-видовой (бутерброд , гамбургер , канапе , сандвич , тартинка ), паронимы (компетентность - компетенция ), парономазы (свара - свора). В словарных статьях приводятся примеры ненормативного словоупотребления в устной и письменной речи.

«Словарь современных понятий и терминов» под общей редакцией В.А. Макаренко представляет собой популярное издание, в котором разъясняются наиболее часто употребляемые в печати, радио- и телепередачах слова и словосочетания, вызывающие трудности в их произношении, написании и особенно в толковании.

Краткий словарь-справочник «Правильно ли мы говорим?» В. А. Козырева и В.Д. Черняк содержит трудные случаи произношения, ударения, управления, образования грамматических форм в русском языке и адресован прежде всего тем, кто работает или готовится к работе в сфере образования, поэтому в словник вошли главным образом слова, актуальные именно в этой сфере. При построении словаря составители преследовали цель сделать его максимально доступным для читателя, поэтому упрощены все традиционные словарные показатели. В словаре отмечаются ударение, произношение, управление и грамматические формы в тех случаях, когда они вызывают распространённые ошибки, т.е. фиксируются лишь трудные участки использования слова. Если ошибка является особенно грубой, она отмечается после пометы неправильно , которая должна служить сигналом особого внимания для читателя. В словаре достаточно широко представлены варианты, различные по степени своей допустимости в той или иной сфере общения. Указание не рекомендуется является сигналом нижней (близкой к ошибке) границы возможного выбора.

Большой словарь трудностей русского языка / сост. В.Ю. Никитина.

М.: Дом славянской книги, 2012. 960 с. [То же в 2010 г.].

Воейкова М.Д. Давайте говорить правильно! Трудности грамматического согласования в современном русском языке: краткий словарь-справочник. СПб.: Филол. фак. С.-Петерб. гос. ун-та, 2006. 164 с.

Воейкова МД., Буданова Т А. Давайте говорить правильно! Словарь- справочник по активной грамматике русского языка: русский глагол: трудности управления и словоизменения. СПб. : Филол. фак. С.-Петерб. гос. ун-та, 2006. 220 с.

Гайбарян О.Е. Школьный словарь трудностей русского языка. Ростов н/Д.: Феникс, 2011. 315 с. (Учебные словари).

Головина Э.Д. Различай слова: трудные случаи современного русского словоупотребления [более 1 500J: экспресс-справочник. Киров: Киров, обл. тип., 1997. 312 с.

Гольберг И.М., Иванов С. В. Словарь грамматических трудностей русского языка: 5-11 классы [более 3000 слов] / Рос. акад. наук, Ин-т рус. яз. им. В. В. Виноградова. М. : АСТ-Пресс, 2012. 173 с. (Настольные словари школьника).

Горбачевич К. С. Словарь трудностей современного русского языка [более 14 000 слов] / Рос. акад. наук, Ин-т лингв, исслед. СПб.: Но- ринт, 2004. 509 с. [То же в 2003 г.].

Граудина Л.К., Ицкович В.А., Катлинская Л.И. Грамматическая правильность русской речи: стилистический словарь вариантов / под ред. С.Г. Бархударова, И.Ф. Протченко, Л.И. Скворцова. 2-е изд., испр. и доп. М.: Наука, 2001. 557 с. .

Еськова И.А. Краткий словарь трудностей русского языка: грамматические формы, ударение [около 12 000 слов современного русского языка]. 6-е изд., испр. М. : Астрель: ACT, 2005. 605 с. .

Ефремова Т.Ф., Костомаров В. Г. Словарь грамматических трудностей русского языка: свыше 2500 словарных статей. 5-е изд., стер. М.: Русский язык, 2000. 343 с. .

Козырев В.А., Черняк В.Д. Правильно ли мы говорим?: краткий словарь-справочник трудностей русского языка. 3-е изд. СПб. : Изд-во Рос. гос. пед. ун-та им. А.И. Герцена, 2010. 109 с. .

Кудрин В. С. Большой словарь слов (кое-что из лингвистической тератологии): лингвистическая кунсткамера, или речевые монстры под микроскопом [систематизированный перечень словосочетаний, образованных с нарушением норм русского литературного языка: 373 словарные статьи]. 2-е изд., испр., пересмотр, и доп. Оренбург: Газпромпечать, 2010. 473 с. .

Кусова М.Л ., Плотникова С. В. Школьный словарь трудностей русского языка [около 3000 единиц]. М.: ACT [и др.], 2011. 414 с. Новейший школьный словарь трудностей русского языка / сост.

B. Ю. Никитина. М.: Дом славянской книги, 2012. 638 с. Окунцова Е.А. Трудности устной речи: словарь-справочник. М. : Изд-

во Моек. гос. ун-та, 2004. 184 с.

Папка делового человека: словарь-справочник / сост. Т.С. Борейко [и др.]. 2-е изд., испр. и доп. Омск: Изд-во Омск. гос. пед. ун-та,

2012. 149 с. (За словом в карман). .

Пахомов В.М ., Свинцов В.В., Филатова И.В. Трудные случаи русской пунктуации: словарь-справочник. М. : Эксмо, 2012. 569 с. (Библиотека словарей Эксмо: БСЭ).

Правильность русской речи: краткий словарь-справочник / авт.-сост.

C. В. Судакова; Вологод. гос. пед. ун-т, Вологод. ин-т развития образования. 2-е изд., испр. и доп. Вологда: Русь, 2005. 108 с. .

Правильность русской речи: словарь-справочник [около 600 словарных статей] / сост. Л.П. Крысин, Л.И. Скворцов; под ред.

С.И. Ожегова. 3-е изд., испр. и доп. М. : Наука, 1965. 233 с. .

Правильный словарь: в 4 т. М.: Книжный клуб «КниговеК», 2010. Т. 1: Правильно говорим [орфоэпический словарь: около 55 000 слов: произношение и грамматические формы]. 480 с.; Т. 2: Правильно пишем слова [орфографический словарь: около 67 000 слов]. 480 с.; Т. 3: Правильно ставим знаки препинания [справочник по пунктуации]. 480 с.; Т. 4: Правильно строим фразу [стилистический, фразеологический словари и словарь сочетаемости слов: более 2000 словарных статей]. 480 с.

Розенталь Д.Э., Теленкова М.Л. Словарь трудностей русского языка: А-Я: 20 000 слов. 11-е изд. М.: Айрис-пресс, 2013. 827 с. .

Сёмушкина JI.H. Культура русской устной речи: трудные случаи ударения, произношения, формообразования: словарь-справочник. 2-е изд. М.: Айрис-пресс, 2007. 346 с. (Высшее образование). .

Скворцов Л.И. Большой толковый словарь правильной русской речи: 8000 слов и выражений. М. : Оникс: Мир и образование, 2009. 1104 с.

Скворцов Л.И. Культура русской речи: словарь-справочник: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. 4-е изд., стер. М.: Академия, 2010. 218 с. .

Словарь русского языка: правописание, произношение, ударение, грамматические формы, словообразование, толкование: 11 605 словарных статей (более 71 000 слов) / авт.-сост. И.Н. Борисова. Екатеринбург: ЛИТУР, 1999. 576 с.

Словарь трудностей [около 20 000 слов] / под ред. Т.Н. Гурьевой. М. : Мир книги, 2004. 416 с. (Энциклопедия русского языка).

Словарь трудностей русского языка / отв. ред. Е. Бузаева. Ростов н/Д.: Феникс, 2004. 329 с.

Словарь трудностей современного русского языка: 65 000 слов / сост. А.А. Медведева. М.: Центрполиграф, 2009. 687 с.

Словарь-справочник по культуре речи для школьников и студентов [грамматические и словообразовательные нормы; орфоэпический словарь: около 1500 слов; толковый словарь: около 1000 единиц] / авт.-сост. А.А. Евтюгина (отв. ред.), И. В. Родионова, И. К. Миронова. Екатеринбург: У-Фактория, 2004. 331 с.

Современный словарь-справочник по культуре речи для школьников / авт.-сост. А.А. Евтюгина. Екатеринбург: У-Фактория; М. : ACT МОСКВА, 2009. 350 с.

Соловьёва Н.Н. Какое слово выбрать? : лексические и грамматические нормы русского литературного языка [словарь-справочник]. М. : Оникс, 2008. 127 с. (Говорим и пишем грамотно).

Тихонов А.Н., Тихонова Е.Н., Тихонов СМ. Словарь-справочник по русскому языку: правописание, произношение, ударение, словообразование, морфемика, грамматика, частота употребления слов [около 26 000 слов] / под ред. А.Н. Тихонова. 5-е, стер. изд. М. : Цитадель, 2001. 703 с. .

Трудности русского языка: словарь-справочник: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / авт.-сост. В.Н. Вакуров, Л.И. Рахманова, И.В. Толстой, Н.И. Формановская; под ред. Л.И. Рахмановой. 4-е изд., перераб. М. : Флинта: Наука, 2011. 606 с. .

Трудности словоупотребления и варианты норм русского литературного языка: словарь-справочник [около 8000 слов] / ред. К. С. Гор- бачевич. Л.: Наука, 1973. 518 с.

Трудности словоупотребления на ТВ и РВ: словарь [около 2000 слов] / сост. Б.Д. Гаймакова, М.П. Сенкевич; ред. Л.С. Сребницкая. Жуковский: Эра, 2000. 111 с.

Учебный словарь трудностей русского языка для школьников / В.Т. Бирюкова, И.Р. Игнатченко, Н.А. Мете [и др.]. 5-е изд., стер. М.: Русский язык - Медиа: Дрофа, 2011.616 с. 11-е изд. в 2001 г.]. Фёдоров Т.Л. Словарь трудностей русского языка. М. : ЛадКом, 2010. 219с.

Школьный словарь трудностей русского языка [около 20 000 слов] / сост. И.А. Мудрова. М.: Центрполиграф, 2013. 574 с.

СЛОВАРИК

ТРУДНОСТЕЙ

РУССКОГО

О. Д. Ушакова

СЛОВАРИК

ТРУДНОСТЕЙ

РУССКОГО

ЯЗЫКА

3,05«

&ЛАЛо класса

О. Д. Ушакова

СЛОВАРИК ТРУДНОСТЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА

Санкт- Петербург2005

ББК 81.2Р-4 У93

Ушакова О. Д.

Словарик трудностей русского языка. - СПб: Издательский Дом «Литера», 2005. - 96 с.

ISBN 5-94455-445-2

© Издательский Дом «Литера., 2005 © Ушакова О. Д„ 2005

Каково назначение нашего словарика? В него включены слова, содержащие какую-либо трудность: трудность написания, трудность произношения, словоупотребления и т. д. Все эти трудности можно разбить на четыре основные группы.

1. Орфографические трудности:

Слова с непроверяемыми безударными гласными в корне (багряный, гиацинт, конфета );

Слова с чередующимися гласными {загорать - загореть, развеваться - развиваться );

Слова с гласной после шипящих в корне {брошюра, жёлудь, жемчужина, жонглёр, чопорный, шёлк)\

Слова с гласной после ц в корне {цикламен, циркуль, цыплёнок, цоколь );

Слова с сомнительными согласными {дивиденд, йод);

Слова с непроизносимыми согласными {грустный, завистливый );

Слова с двойными согласными {искусство, кристалл );

Слова с гласной ы после приставки (безынтересный, предыюньский)\

Слова с различными суффиксами (бельчонок, ветрище, горошинка, гуттаперчевый, холщовый, веснушчатый, Лисицын, беспошлинный );

Наречия и наречные выражения (впопыхах, всмятку, в одиночку, в придачу, ва-банк, по-осеннему, по-прежнему) 4 ,

Сложные слова (газопровод, белоснежный, белорозовый, блёкло-сиреневый, народнохозяйственный, народно-демократический, мать-и-мачеха );

Иноязычные слова (арбитраж, барокко, гротеск, мэрия).

Собственные имена в словарик не входят, однако в отдельных случаях указывается употребление прописной буквы. Например:

АПОЛЛОН. Бабочка. Но Аполлон (А прописное) - в мифологии.

2. Пунктуационные трудности, связанные, в частности, с постановкой запятой (см., например, статьи авось, несмотря на, однако).

3. Орфоэпические трудности, связанные с постановкой ударения (творог - творог, ржаветь - ржаветь, ирис - ирис).

4. Лексико-грамматические трудности (см., например, статьи ананасный - ананасовый, занять - одолжить, изморозь - изморось, надевать - одевать;

договоры - договора; в жире - в жиру, сахара -сахару, баклажанов - баклажан; божествен - божественен).

И несколько слов о структуре нашего словарика.

1. Все заголовочные слова расположены по алфавиту.

2. На всех заголовочных словах (кроме односложных) стоит ударение.

3. Словарная статья, состоящая из одного слова, представляет собой лишь справку о написании этого слова (ежонок, лженаучный, ночёвка, орфограмма, юннат).

4. За заголовочным словом могут следовать самые разные пометы: справки о произношении (бизнес [нэ]; брошюра [шу]; директор, мн. директора, директоров (не директоры, директоров)), о словоизменении (грильяж, те. -жем; брелок, брелока (не брелка); щебетать, щебечу, щебечешь; красивее (не красивее) и красивей (не красивей), сравн. cm. от красивый; двести, двухсот, двумстам, двумястами, о двухстах. С двумястами долларами (или разг. долларов)) и др.

Многие слова иллюстрируются примерами.

Список сокращений

бот. - ботаника бран. - бранное вводы, сп. - вводное слово вин. - винительный падеж высок. - высокое глаг. - глагол дат. - дательный падеж деепр. - деепричастие доп. - допустимо ед. - единственное число ж., женск. - женский род знач., знач. - значение книжн. - книжное колич. - количественное (значение)

кр. ф. - краткая форма

л. - лицо

м. - мужской род межд. - междометие мест. - местоимение

мы. - множественное число нареч. - наречие неизм. - неизменяемое нескл. - несклоняемое

верен. - переносное значение нов. - повелительное наклонение поел. - пословица пр. - предложный падеж предл. - предлог прил. - прилагательное прич. - причастие прост. - просторечное проф. - профессиональное прош. - прошедшее время разе. - разговорное род. - родительный падеж с. - средний род сказ. - сказуемое собир. - собирательное спец. - специальное ср. - сравни

сравн. cm. - сравнительная степень

сущ. - существительное те. - творительный падеж устар. - устарелое част. - частица

АБЗАЦ (не абзац), те. -цем

АБОРДАЖ, те. -жем

АБРАКАДАБРА

АВГИЕВЫ КОНЮШНИ. Устойчивое выражение (пишется со строчной буквы).

АВЕНЮ, нескл., ж. Седьмая а.

АВОСЬ, част. Разе. Запятыми не выделяется. Денис стёр двойку в дневнике - а. родители не заметят.

АГЕНТСКИЙ (не агентский)

АГЕНТСТВО (не агентство)

АГРЕССОР

АДОНИС. Растение. Но Адонис (А прописное) - в мифологии.

АДРЕСАНТ - АДРЕСАТ. Различаются значением.

Адресант. Отправитель письма.

Адресат. Получатель письма.

АККОМПАНЕМЕНТ

АККРЕДИТИВ

АКУЛА-МОЛОТ, акулы-молот АКЦИОНЕРНЫЙ - АКЦИОНЕРСКИЙ. Различаются значением.

Акционерный. Относящийся к акциям. Акционерное общество открытого типа. Акционерский. Принадлежащий акционерам. Акционерские взносы.

АЛЛИГАТОР АЛЛИЛУЙЯ, межд.

АЛЛО, межд.

^уГФАВИТ {не алфавит)

АЛЫЙ, кр. ф. ал, ала, ало, алы АЛЬБИОН (А прописное). Туманный А. А-ЛЯ, неизм. Подобно, подражая. Мне сделали причёску а-ля Помпадур.

АЛЯПОВАТЫЙ. Платье из аляповатой ткани.

АМЕРИКАНО-АНГЛИЙСКИЙ АНАНАСНЫЙ - АНАНАСОВЫЙ. Совпадают в значениях: «относящийся к самому растению» и «приготовленный из ананаса». Ананасное (ананасовое) желе.

Только ананасный употребляется в значении «имеющий свойства плода ананаса». Ананасная клубника.

АНЕМОН, -а, м. и АНЕМОНА, -ы, ж. АНТРЕПРЕНЁР

АНЮТИНЫ ГЛАЗКИ. Устойчивое выражение (пишется со строчной буквы).

АПЕЛЛЙРОВАТЬ, -йрую, -йруешь АПЕЛЬСИН, род. мн. апельсйнов (разг. апель-сйн)

АПОЛЛОН. Бабочка. Но Аполлон (А прописное) - в мифологии.

ПРЕДИСЛОВИЕ

В практике устной и письменной речи у многих людей нередко возникают затруднения самого различного характера. Сюда относятся: написание тех или иных слов, их произношение и ударение, словоупотребление (в соответствии с точным значением слова, сферой его употребления, стилистической окраской), грамматическая характеристика слова (например, колебания в роде отдельных существительных), словоизменение (выбор правильной формы падежа и числа), формообразование (краткие формы прилагательных, личные формы глагола), сочетаемость слов (лексическая и грамматическая) и т. д.
Затруднения эти сравнительно легко решаются в тех областях, в которых существуют соответствующие словари. Так, точное значение слов, их стилистический «паспорт» можно проверить по толковым словарям; особенности словоизменения и формообразования указываются в различных грамматиках; написание и произношение проверяются по орфографическому и орфоэпическому словарям. Рациональное решение указанной проблемы возможно при наличии единого словаря трудностей, не очень громоздкого, но включающего наиболее распространенные языковые трудности. Попытку составления такого пособия и представляет собой настоящий «Словарь трудностей русского языка». Его отличие от дореволюционных и советских изданий типа «словарей правильной речи», рассматривающих в основном вопросы нормативного словоупотребления, состоит как в расширении самого материала «трудностей», так и в способах его подачи.
Сложным является само понятие «языковая трудность». Вряд ли можно найти объективный критерий для определения этого понятия, когда речь идет о словаре, предназначенном для широкого круга читателей с различными знаниями, навыками и подготовкой в области русского языка.
Нелегко в связи с этим решается и вопрос об отборе материала для словаря. Не приходится говорить о каком-то «среднем» читателе: ориентировочно принимаются во внимание весьма различные категории лиц, которые будут пользоваться словарем в разных условиях, с различными целями, в поисках ответа на различные интересующие их вопросы.
Неизбежно также встает вопрос о назначении подобного словаря, в нем не только регистрируются трудные случаи написания, произношения, словоупотребления и т. д., но и даются рекомендации нормативного характера. Однако выбор нормы, в свою очередь, затрудняется присущей ей изменчивостью, обусловленной непрерывным развитием языка, сохранением старых норм и появлением новых.
Как решались все эти вопросы при создании настоящего словаря? Составители его, естественно, опирались на разнообразные лексикографические источники, многочисленные исследования по отдельным вопросам лексикологии, словообразования, грамматики, орфографии, орфоэпии, анализировали язык образцовых писателей, изучали зарубежную практику создания аналогичных словарей.
He последнюю роль играли многолетние наблюдения самих составителей над речью образованных людей, экспериментальная проверка «трудных» случаев, проводившаяся в среде студентов-филологов, учителей-словесников, дикторов радио и телевидения, журналистов, издательских редакторов, работников культуры, анкетный опрос, а в ряде случаев и собственное языковое чутье.

Состав словаря

Словарь содержит около 20 тысяч слов. Отбор слов производился в соответствии с указанной ниже оценкой трудностей.

1. Орфографические трудности

Для этой части словаря отобраны в первую очередь слова, написание которых хотя и регулируется «Правилами русской орфографии и пунктуации» 1956 г., но в отдельных случаях вызывает затруднения. Сюда отнесены:

слова с непроверяемыми безударными гласными: бечёвка, кощей, наваждение и др.;
слова с трудно проверяемыми безударными гласными: кочан, снегирь, пескарь и др.;
слова с чередующимися гласными типа плавучий - пловец, подравнять - подровнять и т. п.;
слова с гласной после шипящих в корне: жёлоб, жёрнов, сажёнки, трещотка, трущоба, шёпот и др.;
слова с гласными после буквы ц в корне: панцирь, цигейка, цинга, циновка, цокотать и др.;
слова с сомнительными согласными: варежка, вперемежку - вперемешку, деревяшка, изморозь - изморось, копчушка, лоточник - лотошник, набалдашник, скворечник и др.;
слова с непроизносимыми согласными: дилетантский - интриганский, чувствовать - чествовать, явственный - яства и др.;
слова с ассимилирующимися одиночными и с двойными согласными в корне и на стыке морфем: брезжить, вожжи, возжечь - возжжёшь, дребезжать, дрожжи и др.;
слова с приставками пре- при- типа пребывать - прибывать, преемник - восприемник, презирать - призирать, преклонить - приклонить, преуменьшать - приуменьшать и т. п.,
слова с гласной ы после приставки типа безыдейный, предыстория, предыюльский и т. п.;
слова суффиксального образования:
а) имена существительные типа: времечко, горлинка, завалинка, полосонька; воробушек - воробышек, камешек - камушек; воскресение - воскресенье, печение - печенье; корчёвка;
б) имена прилагательные типа: дощатый, веснушчатый; ветреный - ветряный, масленый - масляный; баскский, этрусский; хвощовый, чесучовый;
в) прилагательные и причастия с суффиксами -н-----нн- типа деланный, путанный, раненый - раненный;
слова с дифференцированным написанием окончаний:
а) имена существительные типа: домишко, род. домишка и (разг.) домишки; топорище, мн. число топорищи и (разг.) топорища; вираж, -жа, те. виражом (поворот) и виражем (хим. раствор);
б) имена прилагательные типа бескрайний - бескрайный, иногородний - загородный;
наречия:
а) со слитным написанием типа внакидку, вразбивку, вразрядку, навынос, навырез;
б) с дефисным написанием типа по-видимому, по-прежнему, подобру-поздорову, с бухты-барахты;
в) наречные выражения с раздельным написанием типа без удержу, без умолку, в подбор, в рассрочку, до зарезу, до упаду, на ощупь, на скаку, под стать, с разбегу;
сложные слова со слитным и дефисным написанием:
а) имена существительные типа автодело, агротехника и т. п. (в подобных случаях приводится общее правило написания слов с первым элементом авто-, агро- и т. д., иллюстрируемое двумя-тремя примерами, и несколько слов на своем месте по алфавиту); а также типа вертишейка - перекати-поле, блокпост - блок-система, динамометр - динамо-машина;
б) имена прилагательные типа морально-политический - морально устойчивый, общественно-экономический - общественно полезный (где противопоставляется сложное слово и словосочетание, которое пишется раздельно);
слова (главным образом иноязычного происхождения), не регламентируемые никакими правилами, написание которых проверяется в словарном порядке: бадминтон, бриолин, винегрет, конфорка, периферия, полтергейст, привилегированный, ромштекс, ротапринт, эликсир и др.;
иноязычные слова:
а) с гласной э - е: мэр, пленэр, адекватный, диета, пенсне, стенд и др.;
б) с гласной и - й: ион - йод и др.;
в) с одиночными или двойными согласными: агрегат, агглютинация, аттракцион, рессора и др.;
г) пишущиеся в соответствии с их иноязычным звучанием: де-юре, ин-кварто, перпетуум-мобиле, сальто-мортале, форс-мажор, па-де-труа - падекатр и др.

Особые трудности вызывает слитное и раздельное написание приставки-частицы не (наиболее трудные и часто употребляющиеся слова с не в словаре приводятся в алфавитном порядке и, кроме того, даются правила с иллюстративными примерами в словарной статье «не»).
Собственные имена в словарь не включены. Но в отдельных случаях указывается употребление прописной буквы, например:
адонис. Растение. Но Адонис (А- прописное)- в мифологии.
Для предупреждения ошибочного употребления прописной буквы даются статьи типа:
авгиевы конюшни. Устойчивое сочетание. Пишется со строчной буквы.
юрский период (ю - строчное).
Вопросам употребления прописных букв посвящена отдельная словарная статья «Прописные буквы», где приводятся важнейшие правила с иллюстративными примерами.

2. Орфоэпические трудности

Основную трудность вызывает постановка правильного ударения. Для этой части словаря отобраны:

слова с двояким, колеблющимся или «трудным» ударением: иначе - иначе, обух - обух, творог - творог, агент, алфавит, диалог, договор, каталог и др.;
слова, допускающие различное ударение в разных стилях речи: ишиас - ишиас, кета - кета, комбайнер - комбайнёр, мизерный - мизерный, ржаветь - ржаветь и др.;
слова-омографы: ирис - ирис, кирпичина - кирпичина, магистерский - магистерский, характерный - характерный и др.;
слова, у которых различие в ударении связано с различием в значении: подвижной - подвижный, призывной - призывный и др.;
слова, в которых постановка ударения в формах вызывает трудности:
а) имена существительные типа уголь - род. п. угля и угля, типа река - вин. п. реку и реку, типа область - род. п. мн. ч. областей, отрасль - род. п. мн. ч. отраслей;
6) имена прилагательные в краткой форме: властна - властна, жестока - жестока, видны - видны, добры - добры и др.;
в) глаголы на -ироватъ: маркировать, нормировать, премировать и др.;
г) причастия на -ированный: дипломированный - гофрированный, запланированный - запломбированный и др.;
д) глаголы с подвижным ударением в форме прошедшего времени отнял, отняла, отняло, отняли; понял, поняла, поняло, поняли и др.;
е) краткие страдательные причастия прошедшего времени типа роздан, раздана, роздано, розданы, созван, созвана, созвано, созваны;
слова с побочным (второстепенным) ударением: суперобложка, цельнометаллический, четырёхсоткилометровый и др.;
слова, допускающие перенос ударения на предшествующий предлог: без толку, за руку, из дому, на зиму, по полу, под гору и т. п.

Из произносительных трудностей учтены:

твёрдое или мягкое произношение согласных перед е в словах иноязычного происхождения: декада, декан, тезисы, темп и др.;
произношение групп согласных в словах типа косный - костный, свиснуть - свистнуть;
произношение при слогоразделе: брандмауэр [брант/ма], межъярусный [мёш/я];
отсутствие редукции безударных гласных в словах иноязычного происхождения: ренклод [ре], боа [бо] и др.

3. Лексико-грамматические трудности

Словоупотребление Сюда отнесены:

разграничение близких по звучанию, но различных по знач. слов типа:
а) корчевание - корчёвка, предубеждение - предубеждённость;
б) логический - логичный, туристический - туристский;
в) надевать - одевать, оплатить - уплатить;
разграничение близких по знач. невозвратных и возвратных глаголов типа белеть - белеться, грозить - грозиться.

Словообразование В словарь включены:

некоторые названия народов (в качестве начальной формы приводится форма именительного падежа множественного числа): абхазцы - абхазы, аварцы - авары и др.;
пары глаголов на -изировать----изовать: популяризировать - популяризовать, стабилизировать - стабилизовать.

Грамматика
Почти в любой части речи наблюдается вариантность образования отдельных форм. Сюда относятся:

формы предложного падежа существительных типа в отпуске - в отпуску, в спирте - в спирту, в цехе - в цеху;
формы именительного падежа множественного числа существительных типа корректоры - корректора, слесари - слесаря, тракторы - трактора;
формы родительного падежа множественного числа существительных типа килограммов - килограмм, туркменов - туркмен, ботов - бот (обувь);
краткие формы прилагательных типа медленен - медлен, родственен - родствен, свойственен - свойствен;
формы личных местоимений 3-го лица типа внутри их - внутри них, у всех их - у всех них;
личные формы глаголов типа выздоровею - выздоровлю, двигаю - движу, полоскаю - полощу;
формы прошедшего времени глаголов типа мокнул - мок, сохнул - сох;
формы несов. вида глаголов типа обусловливать - обуславливать, уполномочивать - уполномочивать;
формы причастий типа приобретший - приобрёвший, промокший - промокнувший, спелёнатый - спелёнутый;
формы деепричастий типа заперев - заперши, скрепив - скрепя.

Сюда отнесены также:

случаи колебания в грамматическом роде: вольер - вольера, туфля - туфель, шампунь и др.;
случаи колебания форм в условиях словосочетания или предложения, выбор формы управляемого слова:
а) родительный части: много народу - много народа, стакан чаю - стакан чая и т. п.;
б) винительный - родительный падеж дополнения при глаголе с отрицанием: не читал этой книги - не читал эту книгу (см. словарную статью «не»);
в) согласование определений в сочетаниях типа: две большие комнаты - две больших комнаты (см. словарную статью «два»);
г) согласование сказуемого в сочетаниях типа: большинство гостей прибыло - прибыли, несколько человек вошло - вошли (см. словарные статьи «большинство», «несколько»);
д) согласование в косвенных падежах частей сложных названий или приложений типа вагон-ресторан, инженер-экономист;
синонимия предлогов в сочетаниях типа: в адрес - по адресу, при помощи - с помощью, в отношении - по отношению к, из боязни - из-за боязни, в клочья - на клочья (разорвать), с лестницы - по лестнице (спускаться), вдоль берега - по берегу (идти), между льдинами - среди льдин (пробираться), к утру - под утро (вернуться), за кем-л. - на кого-л. (охотиться), с голоду - от голода (умирать), с месяц - около месяца (понадобится), на стенах - по стенам (развешаны картины), по окончании - после окончания (написать), по ком - о ком (грустить, скучать, тосковать и т. д.), в небо - на небо (глядеть), в лесу - по лесу (гулять), в города - по городам (ездить), в щелку - через щелку (смотреть), в лоб - по лбу (ударить), в чем-л. - от чего-л. (выгода, польза, прок и т. д.). ка край - к краю чего-л. (толкать), до полусотни - около полусотни (человек сбежалось) и т. п. (см. словарные статьи, посвященные отдельным предлогам, приводимым в этих случаях попарно). Сюда же относится синонимия предложных и беспредложных конструкций типа: по полю - полем (идти), по вечерам. - вечерами (работать) и др.
Стилистическая характеристика

В необходимых случаях приводится стилистическая характеристика слов, словосочетаний, форм и конструкций, а также произносительного варианта (даются пометы, указывающие на сферу распространения, книжный, разговорный или просторечный вариант, устарелый оттенок, степень употребительности).

Д. Э. Розенталъ, М. А. Теленкова

> Словари трудностей

Еськова Н.А. Краткий словарь трудностей русского языка: Грамматические формы. Ударение. - 3-е изд., стер. - М.: Русский язык, 2000. - 448 с.

В Словарь включено около 12 000 слов современного русского языка, представляющих какую-либо трудность для говорящего при образовании грамматических форм или при постановке ударения.

Словарь содержит следующие приложения: 1. О грамматических формах; 2. Об ударении.

Образцы словарных статей

бе´дственный, -ая, -ое, кратк. ф. бе´дствен и бе´дственен, -венна, сравн . ст . -ее.

блю´до, -а, мн. блю´да, блюд, блю´дам

! грубо неправ. мн. блюда´, блюдо´в | «Симочка лупнула на него круг-лым синим глазом и сказала: — Блюдов нет, супа´ не в чего ло´жить. --- — Делать нечего, — сказал Сквор-цов. — Придется ждать, пока будут намыты эти блюда´ — так здесь назы-вают глубокие тарелки». И. Грекова, На испытаниях

портфе´ль, -я, мн . -и, -ей

! грубо неправ. по´ртфель, мн. по´рт-фели, -ей, портфеля´, -е´й | «Есть не-сколько уровней речевой безграмот-ности, легко улавливаемой по одному-двум словам. Самая дремучая, уже ставшая надоедно анекдотической: „мага´зин”, „по´ртфель”, „лаболатория”». И. Меттер, Поселковые за-метки. «Привет краснопресненской комсомолии! — зычным голосом про-говорил Маяковский. — Дорогие дру-зья, я думаю, что мы не будем изби-рать президиу´м и приглашать за стол товарищей с по´ртфелями, — продолжал уже полушутливо Владимир Вла-димирович,— нарочно делая непра-вильные ударения». Н.М. Потапов, Четыре года с Маяковским

Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь трудностей русского языка. - 6-е изд. - М.: Айрис-пресс, 2005. - 832 с.

Словарь содержит около 20 000 слов, представляющих трудности различного характера. Словарная статья включает информацию о написании, произношении, формообразовании слова, грамматическую, стилистическую, сочетаемостную характеристики слова, а также правильность его употребления.

Образцы словарных статей

АННОТА´ЦИЯ. Управле-ние: чего, на что, о чем. Ан-нотация вышедших изданий. Аннотация на вышедшие книги. Аннотация о выходящих книгах (чаще встречаются первые два варианта).

ЭСТЕТИ´ЧЕСКИЙ — ЭСТЕТИ´Ч-НЫЙ — ЭСТЕ´ТНЫЙ — ЭСТЕ´Т-СКИЙ. Различаются знач.

Эстети´ческий [тэ]. 1. Отно-сящийся к эстетике. Эсте-тические теории. 2. Связан-ный с созданием и восприя-тием прекрасного. Эстетиче-ский вкус. Эстетическая фун-кция слова. Эстетическое на-слаждение. Эстетическая жилка в ней несомненно би-лась (Тургенев).

Эстети´чный [тэ]. 1. Красивый, изящный. Это зрелище мало эстетично. 2. Проникнутый эстетизмом. Такой подход к оформлению книги слишком эстетичен.

Эсте´тный [тэ´]. Разг. Проник-нутый эстетством. Эстетные крайности.

Эсте´тский [тэ´]. 1. Относящийся к эстету. Эстетские манеры. 2. С претензией на эстетизм, манерный. Рассказы были эс-тетскими, надуманными (Пав-ленко).

Горбачевич К.С. Словарь трудностей современного русского языка. - СПб.: Норинт, 2003. - 512 с.

Словарь содержит более 14 000 слов.

Образцы словарных статей

ЗАНЕСЁННЫЙ (неправильно зане´сенный).

МЕ´ЛКИЙ, кратк. ф. ме´лок, мелка´, ме´лко, ме´лки и допустимо мелки´; сравн. ст. ме´льче (неправильно ме´лче).

ОТЧЁТ ♦ отчёт о чём-л. (неправильно отчёт по чему-л. ). Отчёт о работе за год. Отчёт о командировке.

ТРЕ´НЕР (устарелое тренёр), мн . тре´неры, род . тре´неров и в просторечии тренера´, тренеро´в.

Скворцов Л.И. Культура русской речи: Словарь-справочник. - М.: Знание, 1995. - 256 с.

Словарь состоит из четырёх частей: 1. Что надо знать о культуре речи; 2. Правильно произносите слова; 3. Правильно употребляйте слова и выражения; 4. Справочный листок.

Образцы словарных статей

апостро´ф (устарелое - апо´строф)

двусмы´сленный, кр. ф. двусмы´слен (не двусмы´сленен)

то´рмоз, мн . тормоза´ (в прямом значении; напр.: тормоза´ рабо´тают пло´хо) и то´рмозы (в переносном значении; напр.: то´рмозы в чьей-н. работе).

Бу´ква - «отдельный знак азбуки». Например: пра-вильное написание букв, буква в букву (переносно - «точно, дословно») и т.п.

Не следует употреблять слово буква в значении «звук». Неправильно: он плохо произносит букву «р» (надо: звук «р» ).

Име´ть роль - неправильный оборот, возникший в результате смешения близких по значению и употреб-лению конструкций играть роль и иметь значение. Ошибка распространена как в устной, так и в пись-менной речи.

Возможность смешения (контаминации) сходных по функции фразеологических оборотов объясняется тем, что буквальные значения отдельных слов в них заметно ослаблены, как бы «размыты».

Ср. такую же ошибку: играть значение (вместо иметь значение), носить значение (вместо носить ха-рактер), занимать роль (вместо занимать место) и т.п.

См. играть значение.

Ме´сяц - единица исчисления времени, одна две-надцатая часть года.

Тавтологичными, неправильными являются сочета-ния этого слова с названиями месяцев, например: с января месяца, на февраль месяц, к марту месяцу и т.п. (надо: с января, на февраль, к марту и т.п.).

Такие конструкции характерны для деловой, офи-циально-канцелярской речи, но совершенно неуместны в общелитературном употреблении, поскольку не при-вносят никаких смысловых уточнений и лишь пере-гружают и иссушают речь, делают ее шаблонной.

Таким же избыточным является и словосочетание месяц времени, поскольку в значении слова месяц уже содержится указание на временной отрезок.

Ср. также тавтологические конструкции деловой речи типа год времени , час времени и т.п.

Макаров В.И., Матвеева Н.П. Словарь лексических трудностей художественной литературы. - Киев: Радянська школа, 1989. - 367 с.

Словарь содержит более 3 000 слов и выражений, которые могут вызвать затруднения при осмыслении содержания текстов русской художественной литературы. Словарные статьи отражают происхождение слов и выражений, историю развития их значений в языке художественной литературы и русском литературном языке в целом.

Образцы словарных статей

БЛАГОДА´РСТВОВАТЬ, несов., неперех. Устар . То же, что благодарить. - Благодарствуй, мой друг, ты утешил меня, - сказала она, как всегда говорила. Л. Толст., Война и мир, Эпилог, 1 , 13, ○ Пушк., Ск. о мертв. цар. …

МАРШ, -а, м. Перен . Шум, переполох, сумятица. [Разговор двух дам:] Ну можно ли было предполагать, когда, помните, Чичиков только что приехал к нам в город, что он произведет такой странный марш в свете? Гог., Мёртв. души, 1 , 9.

Иванова Т.Ф., Черкасова Т.А. Русская речь в эфире. Комплексный справочник. - 6-е изд., стереотип. - М.: Рус. яз. - Медиа, 2007. - 345, с.

Словарь включает следующие разделы: «Части речи (Трудности формообразования, ударения, произношения и употребления)», «Словарь орфоэпических трудностей», «Словари имён собственных» и «Русские эквиваленты иноязычных слов и выражений».