Физическое насилие над детьми. Насилие и его последствия для детей
Поведение взрослых, направленное на достижение власти и контроля, называется насилием над малышами в семье. Наиболее частыми жертвами агрессивных действий взрослых являются дети. Жестокость к ним нередко проявляется негативным отношением родителей и остальных членов семьи.
К насильственным действиям относят избиение, запугивание, принуждение к сексуальным контактам, изоляцию от других людей. Насилие над малышами или детьми старшего возраста – это правонарушение или преступление, которое совершает один или несколько членов семьи. Все виды насилия вредят психическому здоровью ребенка.
Причины появления насилия над малышами в семьях:
1. Взрослые в детском возрасте пережили насилие, а также испытывали недостаток эмоционального тепла.
2. Ребенок очень похож на нелюбимого человека.
3. Малыш был нежеланным, случайным.
4. У ребенка плохой аппетит, нарушения речи.
5. Малыш не слушается родителей.
6. Родители склонны к «железной» дисциплине и воспринимают неправильное поведение детей как обиду в свой адрес. Такие родители, как правило, предъявляют очень высокие требования к своим малышам.
Факторы, способствующие появлению домашнего насилия:
Существует ряд факторов, которые отягощают и ухудшают атмосферу в семье и часто приводят к появлению насилия над малышами разного характера.
Многодетные семьи;
Неполные семьи;
Наличие приемных детей;
Воспитание малыша отчимом или мачехой;
Проживание в семьях, где есть алкоголики, наркоманы, осужденные;
Постоянные семейные конфликты;
Невысокий уровень культурного воспитания у родителей;
Отсутствие у взрослых нормального уровня образования, неграмостность;
Физические и умственные нарушения, заболевания, врожденные аномалии у малыша.
Права детей:
О детях необходимо заботиться. Они не просили о своем появлении на свет. Родители дали им жизнь. Поэтому они имеют перед своими малышами обязанности сопровождать его на пути взросления, пока он не станет самостоятельным, независимым и сможет занять свое место в обществе. У ребенка в отношениях с родителями имеются определенные права:
1. Право на уважение.
2. Право быть самим собой.
3. Право на отношение к себе как к уникальной личности.
4. Право на материальное обеспечение.
5. Право на чувство психологической безопасности.
6. Дети имеют право на отношение, учитывающее их возрастные особенности.
Особенности физических методов насилия в семьях:
К этому виду относится целенаправленное нанесение телесных травм и повреждений малышу, сознательное лишение возможности передвигаться или менять месторасположение, еды, одежды, комфортных условий для развития и жизни, которые угрожают его жизни, вызывают нарушения здоровья.
К методам физического насилия относят следующие:
пощечины;
толкания;
обжигание тела малыша горячими предметами;
удушение;
удары;
бросание в малыша различных предметов;
угроза оружием;
удерживание ребенка без еды, питья и одежды.
Внешне физическое насилие проявляется такими признаками:
Наличие наружных повреждений: отпечатков от ударов ремнем, ожогов от сигарет и прочих.
Повреждения во внутренних органах, не являющиеся последствиями несчастного случая.
Травмы в области головы, туловища и шеи.
Наличие царапин и ссадин.
Наличие синяков, гематом, кровоподтеков различных размеров.
Психическое состояние малыша, испытывающего физические методы насилия:
Страхи перед контактами со старшими, главным образом физическими;
Утаивание причин получения травмы;
Ребенок часто плачет по любому поводу;
Агрессивность;
Жестокость по отношению к животным;
Отсутствие друзей;
Попытки суицида.
Характеристика насилия над малышами сексуального характера:
Привлечение детей любого возраста по их согласию или без него к сексуальным контактам со взрослыми называется сексуальным насилием. Наличие детского согласия на контакт - это не основание относить его к категории ненасильственных действий. Ребенок не в состоянии предусмотреть его опасные последствия. Наиболее часто сексуальное насилие применяют к маленьким детям, которые не понимают сути происходящих действий.
Внешний вид малыша, который переживает сексуальные насилия:
Наличие повреждений и травм на половых органах;
Заражение инфекциями, которые передаются половым путем.
Особенности поведения детей после сексуального насилия:
Кошмарные сновидения;
Появление страхов;
Игры на сексуальные темы;
Плохое настроение;
Заниженная самооценка.
Психологическое насилие над малышами:
Представляет собой воздействие на малыша психологического характера, повторяющееся периодически или продолжающееся длительное время. Такое поведение взрослых унижает ребенка, является причиной появления обид, страхов, неуверенности в собственных силах, задержки личностного развития и появления нарушений в формировании характера.
Основные методы психологического воздействия на малышей следующие:
Принуждения к выполнению унизительных действий;
Нанесение вреда животным, которых любит малыш;
Критика ребенка;
Словесные угрозы;
Замечания, сказанные в унизительной и обидной форме;
Грубое психическое воздействие, которое вызывает психологические травмы.
Характерные признаки поведения детей, переживающих психологическое насилие:
Агрессия;
задержка психического развития;
нервные тики, ночное недержание мочи;
постоянный удрученный и грустный внешний вид;
соматические заболевания.
Пренебрежение детскими потребностями - распространенный вид насилия:
Если родители не придают значения потребностям своего ребенка, то это сильно нарушает его эмоциональное состояние, несет угрозу для здоровья и развития.
Основными нарушениями потребностей детей считаются следующие:
Питание ребенка, не соответствующее возрасту;
Недостаточное количество одежды, соответствующей размеру ребенка;
Отсутствие нормального жилья;
Отсутствие факта обучения малыша в соответствии с возрастом;
Отсутствие оказания медицинской помощи ребенку;
Отсутствие внимания и заботы.
Характерные черты малыша, переживающего пренебрежение:
Постоянное чувство голода;
Санитарно-гигиеническая запущенность;
Кражи еды;
Низкий уровень самооценки;
Агрессия, импульсивность.
Последствия насилия над ребенком:
Насилие над ребенком причиняет ему огромный вред и становится причиной формирования следующих особенностей характера и поведения:
1. Беспокойство, тревожность;
2. Нарушение сна;
3. Плохой аппетит;
4. Длительное угнетенное состояние;
5. Агрессивность и жестокость;
6. Страх возвращения домой;
7. Страх за свою жизнь;
8. Стремление к одиночеству;
9. Конфликтность;
10. Несформированность социальных навыков;
11. Ложь.
Жестокое отношение к детям воспитывает в них необразованность. Они вырастают социально дезадаптированными личностями, которые в будущем не могут нормально работать, создавать семьи, становиться хорошими родителями. Главное негативное последствие насилия над малышами - насилие порождает новое насилие.
Ребенок, который растет и развивается в условиях насилия, воспринимает такое поведение взрослых как норму. Когда он вырастет и станет родителем, он также будет применять насилие по отношению к собственным детям.
Как изменить ситуацию?:
Если у вас нет времени заниматься своим ребенком – не заводите их вовсе. Никто не сможет хорошо заботится о ваших малышах, кроме родителей. Не обвиняйте малыша. Попробуйте изменить себя. Подумайте, что значит быть хорошим родителем, начните прямо сейчас заботиться о своих детях. Заботиться – значит быть внимательными к ребенку. Родители отвечают за то, каким растет их малыш и как он себя ведет.
Никогда не поздно научить малыша уважать, ценить себя, воспринимать себя как полноценную личность. Никто не имеет права унижать, вести себя жестоко по отношению к вашему крохе. Научитесь слушать и понимать своего ребенка.
Любите своих детей! Будьте нежными родителями, замечайте и уважайте их, целуйте и обнимайте, находите время для совместных игр, прощайте мелкие шалости, доверяйте своим малышам.
Сейчас на каждом телеканале освещается сексуальное насилие над детьми. Иногда кажется, что мы даже привыкаем к интонации, с которой комментатор проговаривает об очередном случае, и забываем о том, что за каждым таким сообщением стоят сломанные судьбы, боль детей и родителей, жизни которых уже не будут прежними. Нужно знать врага в лицо, чтобы предотвратить новые случаи. В этой статье описано, каковы причины, признаки и последствия сексуального насилия.
Причины сексуального насилия над детьми
Откуда возникает патологическое влечение к ребенку? Человек не выбирает, что ему хотеть, а чего нет, все желания ему диктует его психика. Любые отвратительные и незаконные желания - признак того, что у человека серьезная задержка психосексуального развития. Различать людей по их внутренним желаниям, прогнозировать, на что способен конкретный человек, позволяет тренинг «Системно-векторная психология Юрия Бурлана». Всего 8 векторов, различное сочетание которых определяет многообразие психических типов. В каждом векторе – своя специфика желаний.
Насильники - это только люди, в психическом складе которых есть анальный вектор. Далеко не все, а только те, при воспитании которых в детстве были допущены грубейшие ошибки. Такие люди имеют мощное либидо и сложную сексуальность. Когда они в развитом и реализованном состоянии, то дети для них - святое, те, кто нуждается в защите и заботе. Часто такие люди профессионально посвящают себя детям: педагоги, воспитатели, преподаватели, педиатры. Передать свой опыт и знания, обучить и позаботиться - природное желание человека с анальным вектором. Это лучшие люди на свете, которым можно доверить подрастающее поколение. Януш Корчак - образец человека, который всей своей жизнью доказывает преданность и высокую любовь к ребятишкам.
Почему же один человек с анальным вектором - образец заботы о детях, а другой становится насильником? Главными причинами сексуального насилия над детьми являются психотравмы, неразвитость людей с анальным вектором и анально-зрительной связкой векторов.
Сексуальность человека ограничивается несколькими табу. Природно мы ощущаем, что нельзя брать женщину без ее согласия, нельзя вступать в интимные отношения с близкими родственниками, с несовершеннолетними. Эти же запреты охраняются законом. Нарушил закон - получи наказание. У неразвитого человека с анальным вектором бессознательное влечение срывает табу и он испытывает непреодолимое желание вступить в половую связь с девочкой или мальчиком. Человек, который в жизни ничего не может создать, не имеет высоких целей и желаний, довольствуется только инстинктами.
Сексуальное насилие в семье
Если сделать небольшой анализ, станет очевидно, что часто насильник - это человек из ближайшего окружения. Сосед по даче, по дому или член семьи: отчим, двоюродный старший брат, приехавший погостить, муж старшей сестры. Это те люди, с кем жертва часто контактирует, знает и не боится оставаться наедине. Такие люди предпочитают вступать в половой контакт только в привычной обстановке, когда доверительное общение уже сложилось, и этот человек, вхож в семью. Он изучает интересы ребенка, располагает его к себе, становится старшим другом, приятным товарищем, для которого жертва готова на многое. Особенно если у насильника есть еще и зрительный вектор, то он может психологически манипулировать ребенком так, что тот ребенок и не понимает, что его соблазняют и хотят причинить зло.
Приручая малыша, такой манипулятор создает эмоциональную привязанность. Общение всегда подкрепляет тем, что особенно приятно: сладости, совместные игры, секретики. Тем самым создает для себя условия, при которых после насильственных действий ребенок ни за что никому не расскажет о случившемся. Ведь это будет совместный секрет, о котором они заранее договорились. И тем не менее половой акт с детьми - это всегда насилие, а не выбор ребенка.
Иногда, вместо того чтобы стать ласковым другом, мужчина в семье (например, отчим) проявляет агрессию по отношению к детям. Сначала в виде необоснованных упреков и придирок, затем упреки переходят в подзатыльники и побои. А следующим шагом может быть сексуальное насилие. В данном случае отчим сделает это на том основании, что пасынок раздражает его своим присутствием, и всю агрессию, из-за сексуальной и социальной нереализованности выплеснет в виде насилия над тем, кто слабее него и не может дать отпор. А чтобы случившееся не было предано огласке, насильник не станет прибегать к «секретикам» - просто пригрозит расправой. В данном случае речь идет об анальных мужчинах без зрительного вектора с сильнейшими задержками в развитии и, как правило, совершенно нереализованных в социуме и личной жизни. При таких состояниях алкоголь растормаживает сознательный контроль и может подтолкнуть их на преступление.
Статистика говорит о том, что чаще всего дети подвергаются насилию дома в семье - родными и близкими. Нередко - в течение продолжительного времени, и об этом даже никто не догадывается. Все это осложняет травму, подавляет развитие детской психики на долгие годы.
Признаки сексуального насилия
Первыми признаками будут ссадины, синяки, царапины, испачканное и окровавленное детское белье. И признаки, которые обнаруживаются при медицинском осмотре. Такое вряд ли можно не заметить. Но не всегда насилие носит зверский и «одноразовый» характер.
А вот каковы признаки регулярного сексуального насилия? Ведь дети могут это скрывать по разным причинам? Могут дать «другу» обещание ничего никому не рассказывать. Или не знают, как рассказать, потому что до конца не понимают, что с ними происходит. Это касается прежде всего детей дошкольного возраста. Но внимательным родителям нетрудно будет заметить перемены. Например, был общительным и разговорчивым, а с какого-то момента стал необщительным, скрытным, зажатым. Еще признак - появилась отстраненность и недоверие к взрослым; отчуждение от братьев и сестер, от сверстников. Появилось истеричное или агрессивное поведение. Жестокость по отношению к игрушкам и к младшим также является признаком, на который следует обратить внимание. Или наоборот, непротивление насилию и издевательству над собой, безропотность, смирение, неспособность защитить себя. Так же признаком будет боязнь раздеваться при других, и по этой причине - ребенок может в школе или в детском саду отказываться посещать занятия по физкультуре и плаванию.
Признаками сексуального насилия могут быть заболевания мочеполовой системы: частое и болезненное мочеиспускание, кровотечения и выделения из половых органов, а также признаки венерических заболеваний.
Даже при отсутствии явных признаков насилия на теле ребенка, по его поведению можно предположить, подвергается ли он сексуальному насилию. Важно заметить, правильно отреагировать и оградить ребенка от дальнейших посягательств и последствий.
Иначе впереди - искалеченная жизнь не только жертвы насилия, но и всей семьи. Разрушенные отношения мать-отец-брат-сестра. Неспособность изнасилованной девочки в будущем создать семью, свободно общаться с другими людьми. Она так и останется на всю жизнь, будто придавленная «гранитной плитой» насилия, общего осуждения-поругания со стороны семьи и невозможностью на эту тему говорить. Перечисленные признаки насилия возможно заметить любому внимательному родителю.
Последствия сексуального насилия над детьми
Сексуальное насилие в детском возрасте - серьезная психологическая травма, в результате которой теряется чувство защищенности и безопасности, а впоследствии появляются задержки психосексуального развития, у всех разные.
Дети с анальным вектором
Ребенок с анальным вектором будет испытывать чувство вины и обиды. Если насилие совершил член семьи, то возникает обида, которую он будет неосознанно нести через всю жизнь. Обида на родственников, на мужчин, на свою судьбу, на жизнь в целом. Будет относиться к себе как к кому-то грязному, будет считать себя хуже других. Как следствие – возникает желание откреститься от семьи, в которой живет; он не может создать собственную семью, став уже взрослым. Отношения и семья будут восприниматься как источники сильнейших страданий, так для него семья - это то, где он чувствовал себя униженным и поруганным. Впоследствии, кроме внутреннего отказа от семьи, возникает желание отомстить всем, кто причастен к случившемуся или не пришел на помощь.
Закрываются от семьи и родственников, якобы наказывая таким образом. Обида, чувство вины, чувство гадливости по отношению к себе, по отношению к противоположному полу и ко всему, что связано с сексуальным, будут сопровождать в течение всей жизни людей, которые подверглись сексуальному насилию в детстве. С точки зрения ущерба для физического здоровья у них наблюдаются аритмии и другие признаки заболеваний сердца, желудочно-кишечные заболевания, синдром раздраженного кишечника, запоры. Вот перечень последствий для детей с анальным вектором, подвергшихся сексуальному насилию в семье.
Дети со зрительным вектором
Чаще всего жертвами насилия становятся девочки и мальчики со зрительным вектором.
Последствия сексуального насилия над детьми со зрительным вектором - прежде всего проблемы в эмоциональной сфере. Страх - чувство, с которым рождается зрительный ребенок, огромная эмоциональная амплитуда - тоже их врожденное свойство. При благоприятных условиях такие дети развиваются из состояния страха в состояние любовь. Последствием сексуального насилия над зрительным ребенком станет задержка эмоционального развития застревание в страхах. Впоследствии страх перерастет в панические атаки, тревожные расстройства, кошмары по ночам, лунатизм. Созданные для любви, они становятся неспособными любить. По крайней мере, преодолеть униженность и подавленность, чтобы открыть сердце мужчине, - самостоятельно почти невозможно.
Появляются признаки эмоциональной холодности и черствости. Не могут сочувствовать и сопереживать другим людям. Став взрослыми, они зачастую не могут создавать отношения. Признаками и последствиями являются сложности при создании эмоциональных связей.
На физическом уровне это различные психосоматические заболевания - от коньюктивита до серьезного ухудшения зрения. Нарушение развития в эмоциональной сфере приводит к зацикленности на себе, на собственных страхах. Выражается это в капризах, скандалах, эмоциональных шантажах, демонстративных суицидах. И еще одним последствием сексуального насилия является формирование виктимологического комплекса - когда женщина регулярно становится жертвой обмана, воровства, издевательств и повторного сексуального насилия. Все это прорабатывается на тренинге «Системно-векторная психология». Отзывы участников вдохновляют:
«…Этот страшный день... Еле уснула от предвкушения завтрашнего дня. 1 сентября, первый раз в первый класс... Утром просыпаюсь от того, что отчим залез ко мне в трусики. Моя жизнь полностью перевернулась. Ежедневно наваливался на меня, как же я кричала, молила мамочку о помощи, а она на кухне, и ей все равно... Каждая двойка отпечатывалась солдатской пряжкой на моей коже. Бил с поводом и без, учил уму-разуму, как говорил... Боже, когда же мое маленькое тельце подрастет... убью...
…Первая вводная лекция в августе 2013. Здесь все ответы, бальзам на мою израненную душу. Прошла тренинг с 37 группой. Страхи, фобии, суицидные мысли ушли в самом начале тренинга. Ушла и обида на родителей, снялись все якоречки сексуального домогательства со стороны отчима. Мама, я тебя очень люблю! Осознала природу отношений женщины и мужчины. Ушло то чувство вины, которое не давало покоя, полное понимание, что ребенок без папы вырастет вполне реализованным человеком и зависит от мамы.
Впервые появилось желание выйти замуж, перестала бояться мужчин и строить отношения…»
Екатерина А., экономист-менеджер, Москва
«…Это произошло 43 года назад (оказывается, для психики нет срока давности) и кто бы мог подумать, что всю мою жизнь я прожила под впечатлением этого невысказанного и не пережитого детского ужаса - изнасилования. Не буду сейчас переписывать весь свой жизненный сценарий - ну, он «не очень». Хочу написать, чтобы кому-то на глаза попался мой результат и пришел на тренинг, если бы в те далекие времена был тренинг или хотя бы люди рядом. Это событие невозможно убрать, стереть из психики - только тренинг по Системно-векторной психологии. Это так было закрыто - я даже не помнила этого. На тренинг, только на тренинг…
…Мое восприятие мира изменилось, я бы очень хотела, чтобы другие люди годами не мучились, а прошли тренинг…»
Елена Г., руководитель, Сочи
Дети с кожным вектором
Дети с кожным вектором особенно чувствительны к прикосновениям и ласкам, у них чувствительная, нежная, бархатная кожа. Последствия насилия над таким ребенком проявляются в том, что он отказывается дать себя погладить, приласкать, сторонится ласк и прикосновений, воспринмая любое поглаживание с угрозой своей безопасности. У таких детей формируется «сценарий на неудачу» и мазохистские наклонности. Став взрослой, такая женщина будет неосознанно выбирать партнера, который будет над ней издеваться. И в профессиональном плане пострадавший в детстве будет так же неосознанно выбирать ситуацию провала, неудачи, унижений, не понимая, что получает наслаждение от неудач и финансовых потерь.
На физическом уровне последствия проявляются тиками, экземами и другими кожными заболеваниями, проблемами с позвоночником, сколиозами и даже психогенным горбом.
Дети со звуковым вектором
Детям со звуковым вектором грозят серьезнейшие последствия для психики, вплоть до глубокого ухода в себя, депрессий, суицидальных мыслей.
Для любого набора векторов главным последствием будет потеря ощущения защищенности и безопасности. Жертва теряет доверие к окружающему миру, ощущает постоянную угрозу для себя и вынужден самостоятельно защищаться, чтобы выжить.
Как пережить насилие с наименьшими последствиями для психического и физического здоровья?
Если с вашим ребенком произошла эта трагедия и он подвергся сексуальному насилию, то вы должны знать, что ни при каких обстоятельствах ребенок не виноват. Ребенок стал жертвой случившегося, а причина этого коренится не в нем. Дети не являются инициаторами насилия. Родители всегда должны быть на стороне ребенка, пережившего сексуальное насилие. Как бы ни было тяжело в такой ситуации, от вас не должны исходить никакие отрицательные оценки случившего, обвинений, фраз «как тебе не стыдно», – и уж тем более не должно быть никаких оскорблений, криков, брезгливого выражения лица. Начните общение, не показывая своих страхов, ужаса, тревоги и растерянности. От вашего поведения как родителей зависит дальнейшее психическое здоровье ребенка.
Может возникнуть вопрос - а нужно ли в такой момент разговаривать с ребенком? - Да, нужно. Словом можно убить, а можно и вылечить. Поговорите о случившемся обязательно, выказывая при разговоре максимальное спокойствие, заботу и любовь. Создайте обстановку защищенности. Мягко и без напора задайте вопросы и помогите ответить на них. Если этого не сделать, то все пережитое уйдет глубоко в подсознание и будет жить там, принося разрушительные плоды – не только для его жизни, но и для ваших с ним отношений.
Стыд, который испытывает ребенок в такой момент, - огромной силы. Чувство стыда порой доходит до края, несовместимости с жизнью. Острое чувство стыда толкает на суицид. Решение уйти из жизни принимается мгновенно под воздействием острого чувства стыда. Помните, как Ф.М. Достоевский в романе «Бесы» описывает поведение девочки, которую изнасиловал главный герой романа? Погрозила обидчику пальчиком и пошла повесилась. Обида и непереносимое чувство стыда толкнуло ее на это. Родители, помните: именно вы должны стать первой психологической помощью, защитой и опорой - для того, чтобы избежать непоправимого.
Системно-векторная психология Юрия Бурлана - это научное знание, которое позволяет понять природу психики человека-насильника; дает представления об особенностях поведения людей с анальным вектором в развитом и неразвитом состояниях. Эти знания дают возможность вовремя заметить и предупредить опасность. Тренинг помогает избавиться от последствий перенесенных психологических травм и насилия в семье.
Дети, являясь самой незащищенной, уязвимой социальной группой, часто оказываются в зонах стихийных и природных катастроф, военных действий, становятся жертвами физического, сексуального, эмоционального насилия. По данным ООН, от произвола родителей ежегодно страдают около 2 млн. детей в возрасте до 14 лет. Каждый десятый из них умирает, а 2 тыс. кончают жизнь самоубийством (ООН, Центр по социальному развитию и гуманитарным вопросам, 1998).
Проблема психотравмирующего влияния насилия на ребенка имеет не только психологический, но также социальный и юридический аспекты, однако в России ее изучению пока не уделяется достаточного внимания (Тарабрина, 2001).
Насилие классифицируется по нескольким параметрам:
Явное или скрытое (косвенное) – в зависимости от стратегии поведения обидчика;
Происходящее в настоящем или случившееся в прошлом;
Единичное или множественное, длящееся долгие годы;
По месту происшествия и окружения насилие бывает: дома – со стороны родственников, в школе – со стороны педагогов или детей, на улице – со стороны детей или незнакомых взрослых.
Наибольшее распространение получила следующая классификация насилия, предложенная в работе Асановой (1997).
Физическое насилие – это любое неслучайное нанесение повреждения ребенку в возрасте до 18 лет. Физическое насилие выражается в форме ударов по лицу, тряски, толчков, затрещин, удушения, пинков, заключения в запертом помещении, избиения ремнем, веревками, причинения увечий тяжелыми предметами и ножом. Физическое насилие включает также вовлечение ребенка в употребление наркотиков, алкоголя, дачу ему отравляющих веществ или «медицинских препаратов, вызывающих одурманивание» (например, снотворных, не прописанных врачом), а гакже попытки утопления.
Сексуальное насилие – использование ребенка (мальчика или девочки) взрослым или другим ребенком для удовлетворения сексуальных потребностей или получения выгоды. Сексуальное насилие включает половое сношение (коитус), оральный и анальный секс (включая инцест), взаимную мастурбацию, другие телесные контакты с половыми органами. К сексуальному развращению относятся также вовлечение ребенка в проституцию, порнобизнес, обнажение перед ребенком половых органов и ягодиц, подглядывание за ним, когда он этого не подозревает: во время раздевания, отправления естественных нужд.
Пренебрежение интересами и нуждами ребенка – отсутствие должного обеспечения основных нужд и потребностей ребенка в пище, одежде, жилье, воспитании, образовании, медицинской помощи со стороны родителей или лиц, их заменяющих, в силу объективных причин (бедность, психические болезни, неопытность) и без таковых. Типичным примером пренебрежительного отношения к детям является оставление их без присмотра, что приводит к несчастным случаям, отравлениям и другим опасным для жизни и здоровья ребенка последствиям.
Психологическое насилие – постоянное или периодическое словесное оскорбление ребенка, угрозы со стороны родителей, опекунов, учителей, воспитателей, унижение его человеческого достоинства, обвинение его в том, в чем он не виноват, демонстрация нелюбви, неприязни к ребенку. К этому виду насилия относятся также постоянная ложь, обман (в результате чего ребенок теряет доверие к взрослому), а также предъявляемые к ребенку требования, не соответствующие его возрастным возможностям.
В отдельную форму выделяется также эмоциональное насилие. Некоторые исследователи полагают, что в основе любой формы насилия, в том числе и сексуального, лежит насилие эмоциональное, депривация, отвержение, которое оказывается «особенно коварным» и «причиняет значительный ущерб развитию личности и формированию механизмов сов-ладания» (Palmer, McMahon 1997).
Как правило, ребенок-жертва страдает одновременно от нескольких форм насилия, то есть переживает «много форм насилия сразу». Так, для детей, страдающих от инцеста, неизбежными являются сопутствующие разрушение семейных отношений и доверия к семье, манипуляции, а зачастую и запугивания со стороны родителя-насильника, квалифицируемые как психологическое насилие. Дети и взрослые – жертвы изнасилования, например, часто переживают и физическое насилие (избиение), и эмоциональное (угрозы убить или покалечить).
Пренебрежению и насилию над детьми способствуют определенные социальные и культурные условия (Зиновьева, Михайлова 2003).
1. Отсутствие в общественном сознании четкой оценки физических наказаний.
2. Демонстрация насилия в средствах массовой информации.
3. Права граждан на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, закрепленные в Конституции, не позволяют своевременно установить факт насилия и осуществить вмешательство.
4. Отсутствие эффективной превентивной политики государства.
5. Недостаточное понимание обществом насилия как социальной проблемы.
6. Низкая правовая грамотность населения.
7. Плохая осведомленность детей о своих правах.
8. Несовершенство законодательной базы.
Есть различные современные теории, пытающиеся объяснить причины насилия над детьми в семье. Социологическая модель рассматривает влияние социокультурных факторов на риск возникновения насилия над детьми. К таким факторам обычно относят: стереотип семейных отношений, усвоенный еще в детстве и принятый в данной социальной группе, а также жилищные и материальные условия семьи. С психиатрической, медицинской точки зрения жестокое обращение и пренебрежение ребенком – следствие патологических изменений в психике родителей, деградации, алкоголизации. Социально-психологический подход объясняет проявления насилия личным жизненным опытом родителей, их «травмированным» детством. Психологическая теория основывается на представлении, согласно которому ребенок сам «участвует» в создании предпосылок для жестокого обращения, что автоматически выливается в концепцию: плохое обращение как конечный результат деструктивных детско-родительских отношений. Интегрируя все эти подходы в комплексную модель, насилие можно трактовать как многомерный феномен, порождаемый взаимодействием сразу нескольких элементов, как то: личностные особенности родителей и ребенка, внутрисемейные процессы, стрессы, вызываемые социально-экономическими условиями, обстоятельствами общественного характера (Орлов, 2000).
Социально-экономические факторы риска насилия в семье:
Низкий доход.
Безработица или временная работа, низкий трудовой статус (особенно у отцов).
Многодетная семья.
Молодые родители.
Неполная семья.
Принадлежность к меньшинствам. © Плохие квартирные условия.
Отсутствие социальной помощи от государства и от общественных организаций.
Факторы риска, обусловленные структурой семьи и моделью общения (Browne, Finkelhor, 1986):
Семья родителя-одиночки, а также многодетные семьи.
Отчим в семье или приемные родители.
Конфликтные или насильственные отношения между членами семьи (Михайлова, 1998, 2001).
Проблемы между супругами (сексуальная неудовлетворенность, отсутствие или недостаток эмоциональной поддержки, ревность и пр.) (Coohey, 1995).
Межпоколенная передача. Родители, испытавшие или видевшие в детстве насилие, склонны к нему в обращении со своими детьми. С раннего возраста родители-жертвы усвоили паттерн агрессивного поведения по отношению к другим людям и членам семьи в частности.
Проблемы взаимоотношений родителя и ребенка.
Эмоциональная и физическая изоляция семьи.
Факторы риска, обусловленные личностью родителя:
Особенности личности родителя: ригидность, доминирование, тревожность, привычная раздражительность (особенно на провоцирующее поведение ребенка), низкая самооценка, депрессивность, импульсивность, зависимость, низкий уровень эмпатии и открытости, низкая толерантность к стрессу, эмоциональная лабильность, агрессивность, замкнутость, подозрительность и проблемы самоидентификации (Алтосаар, 2000;.
Негативное отношение родителя к окружающим и неадекватные социальные ожидания в отношении ребенка. В этом случае родители оценивают поведение ребенка как сильный стрессор. Их отличает недовольство и негативное самоощущение. Они чувствуют себя несчастными, недовольными своей семейной жизнью, страдающими от стресса.
Низкий уровень социальных навыков. Отсутствует умение вести переговоры, решать конфликты и проблемы, совладать со стрессом, просить помощи у других. При этом работают механизмы психологической защиты: наличие проблемы отрицается, соответственно, не принимается помощь. Насилие над детьми является семейным секретом, который тщательно скрывается и открыто не обсуждается, поскольку вызывает страх, обвинения, стыд, вину и т. д.
Психическое здоровье родителя: выраженные психопатологические отклонения, нервозность, депрессивность, склонность к суицидам увеличивают риск применения насилия в отношении детей.
Алкоголизм и наркомания родителей и вытекающие из этого психофармакологические проблемы и аффективные нарушения: агрессивность, гиперсексуальность, раздражительность, нарушения координации, ослаблен-, ный контроль над своим поведением, снижение критики, изменения личности и др.
Проблемы со здоровьем: патологически протекающая беременность, прервавшаяся беременность, тяжелые роды. Все это влияет на нервную систему и делает женщину менее устойчивой к стрессору.
Эмоциональная уплощенностъ и умственная отсталость. Родитель не всегда понимает состояние ребенка – особенно больного, – поэтому может оставить ребенка без необходимой помощи.
Неразвитость родительских навыков и чувств. Дефицит родительских чувств и навыков чаше всего характерен для молодых, умственно отсталых, психически больных родителей. Молодой родитель нервозен, так как всида испытывает страх, что не справится с требованиями. При этом депрессия и тревога снижают толерантность к стрессу и способность справляться с возникающими трудностями в воспитании (Михайлова, 1998).
Исследования выявили целый ряд особенностей ребенка, вызывающих в родителе недовольство, раздражение и следующее за этим насилие. Высокий риск стать жертвами насилия имеют дети со следующими особенностями:
Нежеланные дети, а также те, которые были рождены после потери родителями предыдущего ребенка;
Недоношенные дети, имеющие при рождении низкий вес;
Дети, живущие в многодетной семье, где промежуток между рождениями детей был небольшой (погодки);
Дети с врожденными или с приобретенными увечьями, низким интеллектом, с нарушениями здоровья (наследственный синдром, хронические заболевания, в том числе и психические);
С расстройствами и нетипичными вариантами поведения (раздражительность, гневливость, импульсивность, гиперактивность, непредсказуемость поведения, нарушения сна, энурез);
С определенными свойствами личности (требовательный без насыщения, замкнутый, апатичный, равнодушный, зависимый, выраженно внушаемый);
С привычками, действующими на нервы родителям;
С низкими социальными навыками;
С внешностью, отличающейся от других, или с неприемлемыми для родителей особенностями (например, «не того» пола);
Дети, чье вынашивание и рождение было тяжелым для матерей, а также дети, которые часто болели и были разлучены с матерью в течение первого года жизни.
Ребенок живет в постоянной опасности различных видов насилия. В разном возрасте детства опасности разные. Опасностями являются физическое насилие, сексуальное насилие над детьми, домашнее насилие над детьми, сексуальное насилие над детьми. Но не меньшие последствия, чем физическое насилие, имеет психологическое насилие над ребенком.
В этом разделе мы будем говорить о том, как предупредить или остановить это зло.
Чтобы дети избежали беды
Основы личной безопасности для дошкольников
Как уберечь ребенка от насилия? (1)
Как уберечь ребенка от насилия? (2)
Как отличить наказание от насилия
Научите ребенка разговаривать с незнакомыми!
Ребенку – о насилии в семье
Базовый инстинкт или Как подготовить детей к критической ситуации
Родителям – о насилии над ребенком
Письмо Кэвина и Чарли о сексуальном насилии, адресованное школьникам
Кэвин и ЧарлиО насилии в семьях над усыновленными детьми
Диагностика насилия: Принципы и методы
Психологи Зиновьева Н. О., Михайлова Н. Ф.Дети из семей, в которых практикуется насилие
Существует ряд общих признаков, характеризующих переживания и поведение детей из семей, в которых практикуется насилие, где ребенка бьют или унижают. Естественно, что не все эти признаки присущи всем подобным детям, но вероятность наличия многих из них велика...
Перед вами Деннис Флинн, бывший воспитанник российского детского дома, усыновленный семейной парой из США в 9 лет (сейчас ему 23). Приемные родители - Ральф и Каролин Флинн в течение многих лет насиловали ребенка. Деннис признался о сексуальных домогательствах на приеме у психолога и тот обратился в полицию, но дело замяли, да и сам подросток боялся связываться с насильниками. Но спустя несколько лет решился обратиться в суд.
Сейчас бывшим опекунам вменяют 64 эпизода насилия. Активными участниками были и отец и мать.
Флинн говорит, что его детство с момента переезда в США было разрушено стараниями этой пары.
Он хочет подать пример другим детям пострадавшим от приемных родителей.
Подросток не сразу понял, что из детского дома попал не в красивую жизнь, а в настоящий кошмар. "У меня была своя кровать, свой телевизор, фантастическая еда. Вещи," сказал он. "Мне дали несколько месяцев, чтобы насладиться новой жизнью."
обычная семья американских насильников
Но вскоре новый папаша пригласил Денниса в спальню...Денис Флинн описал это как внезапное пробуждение, но добавил, что он чувствовал себя бессильным, особенно учитывая, что он был чужой в Америке.
"Я знал с самого начала что то что делает отец неправильно, но страх брал верх".
Окрыленный отсутствием сопротивления извращенец стал учащать встречи после полуночи: "от трех раз в месяц до ежедневных. Когда ему исполнилось 15, Каролин Флинн, приемная мать начала участвовать в насилии. Отец заранее готовил жертву к сексу со взрослой женщиной.
На настоящий момент отец полностью признал вину и принес извинения сыну, мать упорствует, что ни при делах.
Иронично, что в том же году, когда был принят закон Димы Яковлева, запрещающий американцам усыновлять русских сирот, психолог Денниса первый раз обратился в полицию. Но видимо учитывая политический момент, американская полиция замела дело под коврик.
И да. все мы помним, как стенали российские либералы, как сокрушались, что американские извращенцы и садисты лишены живых игрушек. Ведь не секрет, что в болшьшинстве своем усыновляют детей из других стран только для того чтобы получить сексуального раба. На родине брать ребенка для этих целей опасно, у них есть социальные связи, а сироты из-за рубежа не пойдут в полицию, чувствуя свое полное одиночество и бесправие на чужбине. А страшно подумать, что переживают в приемных семьях сироты-инвалиды, у которых иногда даже нет возможности понять, что с ними делают...
Кто выступал против законы Димы Яковлева
ПЗаслуженный оплодотворитель земель русских
Куршавельский баловень
мисс "Пора валить"
прекраснная российская лесби, мать приемного ребенка
и многие другие почтенные покойники и нынездравствующие
